TA's de baixa tecnologia para comunicação de autistas

Estes recursos poderão ajudar crianças autistas que não desenvolveram uma comunicação, ou ainda, para estimular seu desenvolvimento e assim, mudanças positivas em seu comportamento.

Proposta 1 – Método de incentivo

O método de incentivo pode ser utilizado para estimular alguma alteração no comportamento da criança, como por exemplo, estimulá-la a deixar as fraldas.

Faz-se um cartaz como o da figura (em tecido), no entanto, sem as flores (devem ser coladas com velcro), desta forma, cada vez que a criança avisar que precisa ir ao banheiro, ganha uma estrelinha no seu cartaz.

Figura 1 – Método de incentivo

Esse cartaz deve ser utilizado na sala de aula comum, sala de AEE e em casa. Nos demais lugares, é importante que a criança leve junto sua “malinha de PEC's” para que possa comunicar sua vontade de ir ao banheiro ou outras necessidades. Quando a família chegar em casa, coloca no cartaz, as florzinhas equivalentes.

Proposta 2 – PEC's

Esse conhecido método serve para permitir a comunicação da criança autista com sua família, professores, amigos, etc.

O método consiste em representações pictográficas que servem para comunicar sentimentos, ações, objetos, nomes e diversas outras informações.

Figura 2 – PEC's

Dica de uma mãe que usa o método TEACCH – tirar fotos de todos os brinquedos do aluno, deixando-os todos em lugar onde o aluno não consiga pegar, assim, o aluno pega a foto e mostra para um adulto, a fim de que este lhe dê o brinquedo.

É importante colocar todas as PEC's com velcro, numa 'malinha', assim, a criança sempre poderá se comunicar, assim como os outros poderão lhe antecipar o que será feito.

É importante SEMPRE mostrar a figura e FALAR o que ela representa, pois isso, familiariza a criança, lhe traz segurança de que foi compreendida e pode estimular sua fala.

Links interessantes:

Dicas sobre autismo

PEC's para imprimir

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